初中英语有哪些重要知识点 这几种方法技巧必看

学习啦  析娜   2018-11-15 15:55:59

  英语知识点的整理是英语学习中的一个重点内容,特别是在初中和高中的学习中,英语知识的整理有助于把握重点难点。 今天小编在这分享一些初中英语重要知识点给大家,欢迎大家阅读!

  初中英语重要知识点

  定语从句中只能用which

  定语从句中只能用which,不能用that的几种情况:

  1. 在介词后面的关系代词用which而不能用that。即“介词+which(代物)” 例如:

  The picture for which he paid $1,000 was once owned by a duke.

  他花了1000美元买下的画曾为一名公爵所拥有。

  The building in which Han Mei studied was very old.

  韩梅在里边学习的那幢大楼很旧。

  2. 在非限定性定语从句中不能用that。例如:

  Crusoe's dog, which was very old now, became ill and died.

  克鲁索的狗,现在已经很老了,病死了。

  一般现在时的用法

  1)表示经常性活习惯性的动作或存在的状态。

  I often go to school by bike.

  2) 表示客观事实或普遍真理。

  The earth goes around the sun.

  3)一般现在时表将来

  a. 用在状语从句中(如 时间、条件状语从句等),用一般现在时表示将来。

  If it rains tomorrow, we won’t go to the park. (if引导的条件状语从句,主将从现)

  When I grow up, I will go to America.

  b. 下列动词:come, go ,arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。主要用来表示时间上已经安排好的事情,如:

  The train leaves at six tomorrow morning.

  4) 在某些以here, there 开头的句子(倒装句)中用一般现在时表示正在发生的动作。

  Here comes the bus. = The bus is coming.

  定语从句易错易混点

  易错点一:关系代词和关系副词的混用。例 1. I’ll never forget the days when I spent in New York with you.   例 2. I’ll never forget the days which I visited New York with you.   析:例 1 中的 when 应改为 which 或 that ;例 2 中的 which 应改为 when .区分关系代词和关系副词的关键是看它们在定语从句中所充当的成分。如果定语从句中缺少主语、宾语,就应考虑使用关系代词,如例 1 ;若定语从句中缺少状语,就应考虑使用关系副词,如例 2 .

  易错点二:固定句式出差错。例 3. Mary is so lovely a girl as everybody loves her.   例 4. Mary is so lovely a girl that everybody loves.   析:例 3 中的 as 应改为 that ;例 4 中的 that 应改为 as . so…as 或 so…that 为固定句式,前者为 as 引导的定语从句, as 在定语从句中作宾语或主语,如例 4 ;后者为 that 引导的结果状语从句,该从句的成分是完整的,不缺少主语或宾语,如例 3 .类似的固定句式还有 the same… as (that) , such…as , as…as 等。

  中考英语知识点梳理

  对从句的复习:

  在复习从句时,特别要理清时态在从句中的用法,如状语从句(这里主要谈时间状语从句和条件状语从句)时态的用法是,当主句是一般现在时、一般将来时、祈使句时,从句要用现在时。当主句是过去时时,从句则要用过去时态。如:

 、買won'ttakepartinthepartyifI'mnotinvited.

 、赪hentheweatherisfine,manyfamiliesgooutforawalk.

 、跘llthestudentswentoutwhenthebellrang.

  对动词的复习:

  从历年实测的情况来看,动词或与动词相关题目的考查,占相当的比重。因为动词的变化多,而且是句子的核心部分,所以同学们在进行单项或知识点复习时,务必把动词和与动词相关的部分作为复习的重点。

  首先是动词的时态和语态,不但要把常见的基本概念搞清楚,而且有必要做大量的相应练习。这样才能在实 际应用中少出错或不出错。


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